Kryzys psychiczny u dzieci w wieku szkolnym – jak go rozpoznać i udzielać wsparcia?
Data: 25/11/2026
Godzina: 18:00 – 19:30
Forma: Online
Cena: 96 zł
Miejsca: /
Status zapisów: Otwarte
Prowadzący: dr Jagoda Suchy
Opis: Współczesna szkoła coraz częściej staje się pierwszym miejscem, w którym ujawniają się trudności emocjonalne i psychiczne dzieci. Umiejętność odróżnienia chwilowego spadku formy czy trudnego wieku od rozwijającego się kryzysu psychicznego jest jedną z najważniejszych kompetencji każdego nauczyciela, wychowawcy i specjalisty. Podczas szkolenia omówione zostaną psychospołeczne mechanizmy kryzysu. Uczestnicy nauczą się jak dostrzegać subtelne, "niewidzialne" sygnały alarmowe oraz poznają zasady prowadzenia bezpiecznej rozmowy z dzieckiem. Uczestnicy nauczą się również jak rozróżnić pilną interwencję od działań długoterminowych, jaką rolę odgrywa psychoedukacja w klasie. W trakcie warsztatu przeanalizowane zostaną autentyczne przykłady w ramach studium przypadku.
Więcej informacji o szkoleniu
UWAGA! Jeśli pracujesz w gminie lub placówce, która ma podpisaną umowę z PCDN „P-IN” zapisz się na to szkolenie poprzez kategorię wspomaganie nauczycieli: Kryzys psychiczny u dzieci w wieku szkolnym – jak go rozpoznać i udzielać wsparcia?
Szkolenie wpisuje się w realizację – Priorytetu MEN na rok szkolny 2026/2027:
Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej. Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w kryzysach psychicznych.
Adresaci szkolenia: Nauczyciele wszystkich przedmiotów i etapów edukacyjnych, wychowawcy klas, pedagodzy, pedagodzy specjalni, psycholodzy szkolni, nauczyciele świetlicy oraz dyrektorzy szkół.
Cele szkolenia:
- Nauczysz się trafnie odróżniać tymczasowo obniżony nastrój lub symptomy dojrzewania od głębokiego kryzysu psychicznego wymagającego pomocy.
- Zyskasz gotową checklistę komunikacyjną – poznasz pytania, które budują zaufanie, oraz sformułowania, których bezwzględnie należy unikać w kontakcie z dzieckiem w kryzysie.
- Poznasz procedury krok po kroku – od udzielenia natychmiastowej, pierwszej pomocy emocjonalnej (interwencja kryzysowa) po długofalowe wsparcie na terenie szkoły i współpracę z instytucjami zewnętrznymi.
Program szkolenia:
1. Czym jest kryzys psychiczny u dziecka i jak go odróżnić od tymczasowo obniżonego nastroju?
2. Przyczyny i skutki kryzysu psychicznego.
3. Sygnały alarmowe, również te „niewidzialne”.
4. Dobre praktyki w rozmowie z dzieckiem w kryzysie psychicznym – checklista: o co zapytać? Czego nie mówić?
5. Formy pomocy dla dziecka. Pilna interwencja a działania długoterminowe.
6. Istota psychoedukacji w szkole.
7. Studium przypadku – analiza.
Zaświadczenie uczestnictwa i materiały: Imienne zaświadczenie uczestnictwa oraz materiały wysyłamy na maile uczestników w ciągu 3 dni roboczych od zakończenia szkolenia.